話術(shù)：緬甸橋是由一根走繩和兩根扶繩組成的鋼絲橋。一次多可讓3到5位隊(duì)員同時(shí)行走,要膽大心細(xì)。是一個(gè)風(fēng)靡世界的活動(dòng)項(xiàng)目,正如它的名字一樣起源于緬甸,這是一個(gè)可以充分施展自己手腳的機(jī)會(huì),可事實(shí)上卻感受出另一番滋味。

　　項(xiàng)目時(shí)間：1小時(shí)
 

　　項(xiàng)目特點(diǎn)：
 

　　通過該項(xiàng)目，可以鍛煉勇氣，讓員工克服恐高癥和膽怯心理，體驗(yàn)雜技中走鋼絲的感覺，更可認(rèn)識到面臨絕境的時(shí)候，沉著、冷靜是化險(xiǎn)為夷的制勝武器。同時(shí)錘煉員工堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和應(yīng)具備的自我完善的精神以及不放棄、追求勝利的自信心。
 

　　項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)：
 

　　1 個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)所有學(xué)員參加挑戰(zhàn)，確認(rèn)不適應(yīng)參加學(xué)員的身體狀況。

　　2 首先教學(xué)員安全帶、頭盔、八字環(huán)、主鎖和手套的使用方法和檢查方法。提醒學(xué)員相互幫助，確保護(hù)具穿戴安全。

　　3 所有的學(xué)員練習(xí)在直線上走小碎步，挑戰(zhàn)學(xué)員摘下身上不安全的物品，穿好安全裝備，接受隊(duì)友隊(duì)訓(xùn)鼓勵(lì)。

　　4 都必須爬上橋，沿橋走到另一端，然后下橋或者走回來再下橋。

　　5 在橋面上兩手扶兩邊的纜繩，雙手不允許拽啦保護(hù)繩。

　　6 觀察學(xué)員的反應(yīng)，在必要的時(shí)候，利用心理學(xué)的輔導(dǎo)方式給予學(xué)員輔導(dǎo)，給予合理的提示，不要將女學(xué)員全部留在最后。

　　7 合理使用不同風(fēng)格語言指導(dǎo)學(xué)員，保持學(xué)員挑戰(zhàn)的積極性。觀察每一位學(xué)員的表現(xiàn)并簡單記錄，以便總結(jié)點(diǎn)評。

　　8 必須保證學(xué)員的安全，遇到明顯不適合繼續(xù)做的時(shí)候，不得強(qiáng)求。
 

　　目的：
 

　　1 克服恐懼，勇往直前，認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我。

　　2 認(rèn)識面對困難的互助精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。

　　3 以積極的態(tài)度去面對生活和工作。

　　4 對每一個(gè)人而言，真正挑戰(zhàn)的對象是自己而不是別人或其他客觀因素！

　　5 更進(jìn)一步的是，要明白當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候，心態(tài)比技能更重要！

　　6 體驗(yàn)雜技中走鋼絲的感覺，更可認(rèn)識到面臨絕境的時(shí)候，沉著、冷靜是化險(xiǎn)為夷的制勝武器。同時(shí)錘煉員工堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和應(yīng)具備的自我完善的精神以及不放棄、追求勝利的自信心。
 

　　器材：橋，安全帽，安全繩索等。
 

　　項(xiàng)目要求：
 

　　1 保護(hù)一定要用靜力繩，學(xué)員一定要戴手套，學(xué)員不允許抓保護(hù)繩和鐵鎖。

　　2 叮囑學(xué)員如果半頭失誤，一定要向一邊倒，不要騎在橋纜上，不要抓橋纜。

　　3 學(xué)員走完后一定要按照教練要求規(guī)范下橋。

　　4 如果環(huán)境方便，周圍學(xué)員做保護(hù)，并且在挑戰(zhàn)學(xué)員的側(cè)方，保護(hù)繩略緊，以不影響挑戰(zhàn)學(xué)員的平衡為佳。

　　5 長發(fā)學(xué)員必須把頭發(fā)盤到安全頭盔里面。

　　6 一定切記戴手套，保護(hù)學(xué)員也要保護(hù)自己。注意安全。